学校長あいさつ

ページ番号　T1009995　 更新日　 令和8年7月3日

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学校長

松野　智幸

学校長あいさつ

　本校は、乗鞍・御嶽の清峰と飛騨川の清冽に抱かれた朝日・高根地域に根差した学校です。
小さな学校ですが、小さいからこそ一人一人に自分の成長や生活の変化を実感させ「朝日中らしく」「自分らしく」伸びやかに学び・伸びやかに活動する中で、教育目標の『自立（自分で）』『共生（仲間とともに）』をめざしています。

≪今年度の重点≫
1　学年の役割を自覚した活動の展開
　令和10年度に朝日中と朝日小は統合し、新たな義務教育学校としてスタートします。その特別な立場を自覚し、今年度の3年生は「自分たちの思いや願い、活動が将来の義務教育学校につながっていく」という意志で、2年生は朝日中最後の卒業生として「最後の1年はこうしたい」という意志で、1年生は朝日学園最初の9年生として「こんな学園にしたい」という意志で取り組んでいます。学年の役割を自覚した活動を通して『自分・地域・学校の未来を描ける生徒』を育てていきます。　

2　思考し続ける・表現し続けるための「自分に合った学び」をめざして
各教科の学ぶ力と小集団による説明力を高め、課題・内容・方法を選び追究できる授業を創造していくことで「自分に合った学び」を実現していきます。また、今年度からは文部科学省「教育課程柔軟化サキドリ研究校」として、「好きを伸ばし、苦手を克服する」をキーワードに『朝日タイム』を導入して、自分の力を高めるとともに少人数・縦割りの力を生かして対話力や社会性をより伸ばす学びを進めています。併せて朝日小との兼務教員を増やし、より専門性の高い授業ができるような体制も整備しています。

3　朝日中らしく・自分らしく　「自分に合った居場所」づくり
　全校21人の学校ですから「自分たちのことは自分たちで決める」として、定期的に生徒会が“全校ミーティング”を開催し、朝活動や行事の内容、校則、小学校との交流について話し合い、自分たちで学校の変化をつくり出しています。同時に中学生としてどんなキャリアを積んでいくかを描き出し、少しずつキャリアプロジェクト（保小中高大連携・地域協働の導入）を取り入れていき、活動や努力の結果を記録していくことで一人一人が自分の成長を実感できるようにしています。